El plazo de la entrega de la Unidad Didáctica CLIL es el próximo miércoles 12 a la hora de clase o en mi casillero antes de las 13.30 . Excepcionalmente y SÓLO para aquellos alumnos que no puedan entregarlo el miércoles y tengan la correspondiente justificación, pueden hacerlo el jueves 13 de 18 a 19 horas en el aula 8.
Hola todos,
Mañana, lunes 13, en la hora de clase voy a devolver la tarea 7, la Evaluación, corregida y resolver las dudas que hubiere con respecto a la tarea final. Igualmente, voy a devolver el resto de las tareas pendientes de recoger. Como ya he dicho en repetidas ocasiones, para la entrega de la tarea final hay que presentar el portafolio o carpeta de aprendizaje con todas las tareas a fin de comprobar que no se haya producido ningún error al transcribir las calificaciones en la ficha del alumno.
En caso de que alguno de vosotros no pudiese acudir mañana por algún motivo, al día siguiente, martes 14, estaré en el aula 8, de 18 a 19 horas.
En esta tarea vamos a tratar el tema de la evaluación. Como ya habíamos visto en el Marco, ésta no es considerada como un apéndice sino como un elemento más de cualquier proceso de aprendizaje. Hemos de asumir pues que la evaluación es un pilar básico en cualquier metodología de esnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. En esta última tarea prestaremos especial atención a lo que se denomina como evaluación alternativa o auténtica, qué abarca dicho término, qué lo distingue de la evaluación tradicional y las diferentes actividades e instrumentos de evaluación utilizados. Tarea 7
Si queréis saber más sobre evaluación, este post de Fernando Trujillo sobre evaluación y aprendizaje es IMPRESCINDIBLE
Referencias:
Alternatives in Assessment , Ali Bastanfar
Bravo, A. (2000) La evaluación convencional frente a los nuevos
modelos de evaluación auténtica
Evaluación alternativa, mapa conceptual
Glosario de términos evaluativos
Huerta-Macías, A. (1995) Alternative Assessment: Responses to Commonl. Asked Questions
Practical Ideas on Alternative Assessment for ESL Students
Técnicas alternativas a la evaluaciónHello to you all, this time we will use English for the next task. You will have to design some activities using English to teach non-linguistic contents. Download task 5 and follow the instructions.
RESOURCES
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E-lecture by Fernando Trujillo. Task 2 Language and Content. Here you may find some links related to the activities in the classroom.
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The task must be handed in on Monday 22nd
